Сюда с утра прибыли учащиеся из школ района (был организован подвоз выпускников). Свои знания 87 одиннадцатиклассников продемонстрируют по семи предметам (по выбору учащегося), самыми востребованными стали математика и обществоведение.

В школах Глусского района прозвенели последние звонки для выпускников 9-х и 11-х классов. Именно для них эти трогательные и волнительные праздники, со слезами радости и грусти, теплыми словами, наградами, звуками прощального школьного вальса.

Интерес к радиотехнике и радиоделу проснулся у Альберта Волкова еще в детстве. Как он сам с улыбкой говорит, вся любовь к технике возникла от того, что лет в 13 захотел он себе собрать приемник. Купить было не так-то просто, да и дорого (речь о конце семидесятых — начале восьмидесятых годов прошлого века). А радио в то время было на пике популярности, при школах и клубах действовали радиокружки, иметь персональный приемник считалось особым шиком, и многие умельцы собирали радиоприемники своими руками, даже продавались для этого специальные наборы-конструкторы.

Деятельность студенческих отрядов — это не только временная занятость, но и системная работа, направленная на подготовку молодых специалистов, формирование у них профессиональных компетенций, дисциплины и ответственности.

Два из них включены в перечень инвестиционных проектов «Региональная инициатива».

Масштабное мероприятие прошло на базе территории санатория «Сосны» Могилевского района и стало настоящим праздником для юных спасателей.

Мужчина вместе со своим внуком направлялся к месту рыбалки на реку Свислочь. Приблизившись на небезопасное расстояние к токоведущим частям высоковольтной воздушной линии электропередачи, он упал на землю и почувствовал боль в руке.

С 25 по 31 мая на территории Глусского района будет проходить республиканская профилактическая акция «Неделя цифровой грамотности». Ее цель — повышение цифровой грамотности и профилактики совершения противоправных деяний в глобальной сети «Интернет».

Она посвящена важной теме — проблеме частого употребления нецензурной лексики.